临沂大学历史文化学院春秋论坛第三十六讲｜写好新闻稿的实用技巧与教育舆论的预防

写一篇好的新闻稿，关闭好的舆论。 11月27日，临沂大学历史文化学院在明义楼举办春秋论坛第三十六讲——新闻稿写作实用技巧及教育舆论预防处置报告。大众网和海报记者滕立军进行了演讲。来自临沂大学的42名在线评论员和历史文化学院学生会新闻部的学生参加了学习交流。

报告会现场

首先，演讲者分析了目前网络上热议的舆论案例，提出了学校舆论防治的五点建议。

我们非常重视并认真研究

报告会的第二个话题是如何写好新闻实践稿。滕立军以他在一线撰写的几篇新闻稿为例，解读新闻稿的写作技巧。他主要谈了四个方面：一是解读新闻的切入点。新闻采编的切入点要准确把握，要有独到的见解和观点。成功的三分之一是选择了入口点。第二个标题是有意的。他列出并解释了 15 种写标题的方法。他说，一个好的标题可以控制手稿的主体并确保快速完成。其三肩写法。什么是新闻标题中的肩膀？肩膀问题也称为眉毛问题、引文问题和辅助问题。置于主题之上或之前，只能与主题结合存在，是从属于主题的“先行官”。肩题有五个作用和作用，即烘托主题的气氛和力量，揭示主题的意义，说明主题内容的方法和原因，说明主题的背景和条件。主题内容，对主题内容进行评论。四是公文文书的撰写。滕立军说：“一篇论文的基本结构是论据、论据、论据。通俗地说，就是提出问题、分析问题、解决问题。”他还鼓励大学生学习如何写好论文，为毕业论文做准备。

积极提问写作中的困难

报告会的第三阶段是现场稿件撰写和修改。主旨发言人和学生会干部分别以正在进行的报告会为案例，撰写了新闻稿新闻稿格式模板图片新闻稿格式模板图片，解释了议题。讲师与学生现场复习，共同分析学习。学生们非常认真和认真。很多学生在现场向主讲人询问新闻写作的困惑和困难。例如，新闻稿如何吸引读者的注意力？我一为学生解答问题，现场气氛热烈，学生们深受启发和教育。